W tym roku szkolnym klasy szóste realizowały projekt społeczny we współpracy z Uniwersytetem Dzieci: „Ja w relacjach – jak zrozumieć siebie i innych?. Projekt miał na celu rozwój kompetencji społeczno-emocjonalnych uczniów: w tym asertywności, konstruktywnego rozwiązywania konfliktów, nawiązywania i utrzymywania pozytywnych relacji społecznych , wzmacniania poczucia własnej wartości. Uczniowie podczas tematycznych lekcji wychowawczych przygotowanych przez ekspertów Uniwersytetu Dzieci a realizowanych przez wychowawców klas mieli okazję poruszać tematy związane z empatią, wrażliwością, kształtowaniem właściwego poczucia własnej wartości, emocjami, radzeniem sobie konfliktami, dbaniem o relacje.
